他是浙大2020届毕业生代表，他用拼搏和责任心为精彩人生续航！

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他是浙大2020届毕业生代表，他用拼搏和责任心为精彩人生续航！

等你来的浙江大学 2020-09-29

从兴趣出发，夯实专业基本功

用计算机思维，关注社会民生

开拓国际视野，积极合作创新

培养家国情怀，实践报国之行

他就是浙江大学伊利诺伊大学

厄巴纳香槟校区联合学院（简称ZJUI）

2020届毕业生代表

浙江省优秀毕业生

国际校区首任学生会主席

电子与计算机工程专业的吴振邦

浙江大学2020届本科生毕业典礼

毕业生代表、国际联合学院本科生吴振邦

2020年6月29日，吴振邦同学代表全体浙江大学本科学生在浙江大学2020届本科生毕业典礼暨学位授予仪式上发言。他回顾了四年积极探索、开拓创新的学习之路，并对于今年大变局下对年轻人的影响进行了思考。他说，在面对不确定的时候，更要练就过硬本领，扎实学好知识；更要开拓国际视野，积极合作创新；更要培养家国情怀，实践报国之行。

“在不确定中寻找确定的未来”

镂刻不停，磨练体魄与心灵

来自广东深圳的吴振邦，四年前选择ZJUI的时候，对自己的选择也充满不确定。他说当初最吸引自己的便是ZJU和UIUC强强联合的双学位，对很多深刻的办学理念其实并没有太多认识。

后来，也是在四年专业学习、科学研究、学生工作、社会服务等各方面的体验实践中，他才逐渐理解ZJUI和国际校区办学的理念和初衷。“在家国情怀、国际视野的理念熏陶下，在跨学科交叉的培养模式、注重理论和实践的全过程评价模式培养下，我基于问题的探究能力、团队合作能力、领导力、逐渐形成，而这也成为了我四年中最宝贵的财富之一。”吴振邦如是说。

吴振邦是一个“续航能力”很强的人。

他喜欢跑步，热爱登山。以本科生男子组400米铜牌的成绩，摘下了建院以来的首枚校运会奖牌；曾连续徒步登山长达近10小时，在崎岖异常、很多路段都没有任何保护的情况下，坚持不懈，走过平川洼地，爬过险坡悬崖。吴振邦说，这不仅对体魄的考验，更是对心灵的磨练，科研与人生，或许也是如此。

从大一到大四，吴振邦一直在进步，从排名第九，到第三，到第一，他在大三实现了自我突破，连续两个学期拿到满绩。初入大学会发现高手如云，对专业性很强的海量知识和纷繁复杂的前沿方向也可能一头雾水，但是吴振邦鼓励大家，“坚持不懈，从兴趣出发夯实基础，假以时日一定可以找到自己感兴趣的方向。”他在持之以恒的探索中不仅找到了自己感兴趣的专业方向，也取得了优异的成绩。因为这种镂刻不停和坚忍不拔，因为树立了明确目标，在奋斗的路上他也多了一份笃定与洒脱。

全A的专业课成绩单

一专多能，不断探索科研实践

在ZJUI，每位同学都有大把的机会可以接触科研，从大学生科研训练项目，到高科技企业和科研实验室暑期实习，再到世界一流大学的暑期科研项目……吴振邦也一样，他牢牢抓住了每次机会，借由实践和科研项目，将理论知识付诸实践，并进一步拓展和深化知识结构。

四年里的科研探索实践，让他看到了科研的妙处和无限可能。大二暑期，吴振邦在一家专注于开发AI前视高级驾驶员辅助系统的科技公司实习，主要从事图像处理。在此期间，他开发了一个基于光流和牛顿法的摄像机标定系统和一个图像后处理系统，提高了摄像机在线标定的精度和效率，集成了失真校正、逆透视图、位置检测和速度测量。在UIUC的交流期间，吴振邦选修了Jiawei Han教授开设的数据挖掘导论，并自此对数据挖掘及其应用产生了十分浓厚的兴趣。

大三暑假，吴振邦入选了UCLA-CSST（Cross-disciplinary Scholars of Science and Technology Program）暑期科研项目。在ScAI实验室Yizhou Su教授的指导下，他进行了人工智能相关的研究，探索图神经网络在学习分子指纹、预测分子性质、推断蛋白质结构、合成化合物等领域的应用。期间，吴振邦深刻地体会到了交叉学科的魅力，发现能够与不同专业背景的同学们共同交流与合作是一件非常有意思的事情。最终，他荣获得奖率小于12%的杰出研究和最佳展示奖（Outstanding Research and Presentation Skills Award）。

同时，在ZJUI提倡的交叉创新培养理念影响下，他也十分注重培养自己的交叉领域学习能力，争取达到“一专多能”。作为一名电子与计算机工程专业的学生，吴振邦并没有把自己的视野仅仅局限于计算机领域，而是不断尝试、探索计算机在其他领域应用的可能性。生物医学、社交媒体、商业智能，他都有所涉猎。这种探索给予了吴振邦更加开阔的学科视野与更加广泛的思维模式，也为未来提供了更多可能。

以己所长，书写自我担当

以天下为己任，铸就家国情怀

作为一名党员，吴振邦牢记心系家国，争做先锋。“我时常会思考，党和国家带给了我什么，我又能为党和国家做点什么。”吴振邦在大一军训时便递交了入党申请书，如今也已发展成为一名正式党员。谈到入党的初心，吴振邦觉得这是一个循序渐进的过程。他认为，在作为入党积极分子时接受的一系列培训，是给青年们不断学习，接受考察，不断提升的一个机会；加入中国共产党之后，党员这个充满使命感的身份也督促着心系家国大事、国际局势，反复思考个人价值所在。

2017年6月底，吴振邦同另外25位同学到贵州湄潭进行社会实践。在湄潭，他亲身走过了浙大西迁路，亲耳听到了当地乡村教师的诉求，亲手教导湄潭的小学生写下“梦想”二字。“做有温度的教育，以一颗心靠近另一颗心，一步一步，慢慢来，就很快。”吴振邦在朋友圈中为纪念此次支教活动写道。

作为国际校区首届学生会主席，吴振邦带头奉献，志存高远。“要在关键时刻站出来，带领崭新的校区学生会建章立制。向大家传递国际校区的声音，为全体同学服务，是一种当仁不让的责任。”吴振邦投身学生工作，乐于为广大同学服务，参与筹建并担任了校区首届学生会主席，为校区的学生组织建设贡献自己的力量。他与全体学生会成员共同策划组织了国际文化节、迎新晚会、“白马杯”辩论赛等活动丰富校园生活；组织了国庆升旗仪式、清明祭扫于子三烈士墓等活动，加强思想引领；按照团学工作要求，加强与留学生会的交流与合作；通过权服周、权益工作小组、专题讲座与分享等形式，为同学们提供权益服务……

问及任学生会主席期间的艰辛，吴振邦表示，“当有一群志同道合的朋友和你一起做一件事的时候，其实无论这个事情再辛苦、再困难，都是可以克服的。”如果一定要说有什么困难之处，那也绝不是从无到有组织活动的辛苦，而是形成团队凝聚力的不易。参与筹建学生会的每一个同学都有很强的能力，也很有想法，因此筹建初期容易出现整个团队空有大力，但劲儿却很难往一处使的问题。好在大家志同道合，都一心助力以生为本、多元包容的国际化氛围，一心为同学们创造更多丰富有益的校园文化活动。尽管过程中有磕磕碰碰，但在一起经历了各种大小活动与事件后，领导力和团队合作能力得到了锻炼，同学们也开始互相了解，每个人都逐渐对这个组织有了归属感，也形成了共同的理想和追求。”

吴振邦也是人工智能领域的新晋俊才，他希望以己所长，服务社会。今年疫情期间，吴振邦和同为ZJUI首届毕业生的邢家琦、金鑫观察到，许多公共场所的入口处，都需要有工作人员人工测量体温并监督大家佩戴口罩。在他们看来，这种工作不仅简单、重复，而且会极大增加工作人员被感染的风险。于是，他们就此为题进行了毕业设计。在ZJUI谭述润老师的指导下，毕业设计最终定为做一个自动化口罩检测及体温测量装置。在数周的努力后，他们设计制作的装置成功实现了口罩检测、体温测量、进出人员记录等功能，得到了评委老师的肯定。